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然而，对危机的报道往往没有提出影响入学人数的最重要问题：为什么孩子们不想上学。 很多时候，这是因为他们觉得学校经历与他们的个人兴趣无关、令人疏远和脱节。教育工作者、看护者和学生继续在百年历史的学校设计模式中工作，这种模式强调统一性和合规性，不鼓励创新，让许多学习者落后。 如果学生真的不愿意缺课，出勤率会怎样提高。


如果我们希望重新点燃学生学习的乐趣并大幅减少缺 俄罗斯电话号码列表 课率，我们必须体验。 这需要我们重新思考学生在哪里、如何学习以及与谁一起学习的传统观念。这还需要我们真正倾听学生的意见，并根据他们的兴趣来设计学习。 马萨诸塞州塞勒姆公立学校就是一个典型例子。该校的一项旨在改善学生体验的试点项目将长期旷课率降低了一半，从 28% 降至 12%。


试点学生的旷课率今年继续下降至 10% 以下。原因何在。因为学生们不想错过学校提供的课程。 例如，在“工作室”课程中，学生们集思广益，为现实问题设计解决方案。学生们不必每天都待在学校里，而是在伊普斯威奇河上修复栖息地，参与皮博迪埃塞克斯博物馆的展览设计，并在马萨诸塞大学洛厄尔分校的 NERVE 中心参观尖端机器人技术。