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MOOC（大规模开放在线课程）不再仅仅适合大学生或有抱负的程序员。

直到最近，领先的 MOOC 提供商（例如 Udacity、Coursera 和 edX）提供的课程仍主要关注学术环境。事实上，所有主要的 MOOC 提供商都通过与领先大学（包括斯坦福大学、麻省理工学院和宾夕法尼亚大学）合作建立了自己的课程。

但越来越多的证据表明，学生和教师可能不是 MOOC 的最佳用户群。

在一月份的文章中 在 2014 年 FastCompany 的一篇文章中， Udacity 创始人 Sebastian Thrun 承认：“我们不会按照别人或我想要的方式来培训员工。我们有糟糕的产品。”

他指的是大多数 MOOC 课程的完成率和通过率极低；通常，只有不到 10% 的学生通过 MOOC 完成课程，真正通过的则更少。这导致特龙和其他人重新考虑 MOOC 对学科的关注，转而强调专业和企业学习。

MOOC 适合您的培训优缺点

那么这对贵公司的电子学习计划意味着什么？ MOOC 准备好彻底改变员工培训了吗？或者您是否应该担心他们在学术领域的低完成率预示着他们在企业环境中的表现不佳？

在您的企业中使用 MOOC 的优点和缺点是什么？

1. 缺点：MOOC 没有太多的学术记录。
除了 Udacity 观察到的 7% 的低完成率之外 阿根廷电话数据 另一家主要 MOOC 提供商 Coursera报告称， 完成作业的学生中只有 30%（通常是学生参与度的良好指标）真正完成了课程。杜克大学首届 MOOC 的数据显示，虽然有 12,725 人报名该课程，但只有 313 人通过并获得证书，完成率仅为 2.5%。

但是：这可能不是全部，企业培训与学术培训不同。

Coursera 认为，低完成率并不是对 MOOC 模式的控诉，因为注册 MOOC 非常容易，最终会出现大量的橱窗买家和原本无意参加该课程的人。事实上，在象征性地支付 39 美元购买经过验证的证书的学生中，完成率接近 90% 。

此外，许多学生来到这里只是为了学习，而不是参加考试或获得证书；相当于大学的旁听。这些学生因未完成与课程相关的所有作业和考试而遭受较低的完成率，但说他们没有从课程中获得教育收益是不正确的。

这甚至没有考虑到 MOOC 与标准课程相比的相对成功的绝对数量。当然，可能只有 10% 的人报名参加 Mooc 通行证，但从绝对数量来看，10% 的学生数量往往比参加实体课程的学生还要多。

例如，上面提到的杜克大学首个 MOOC 的完成率只有 2.5%，但学生人数仍然达到了 313 人，是该班级每学期通常注册的20-30 名学生的十倍以上 ，实际水平。杜克大学校园。