甚至在疫情爆发之前，教育技术就已经出现了可观的增长和采用，根据世界经济论坛的数据，2019 年全球对教育技术的投资达到 186.6 亿美元，预计到 2025 年在线教育的市场将达到 3500 亿美元。
作为学生的我们在隔离期间经历了什么？
语言应用程序、虚拟辅导、在线学习软件、自动化和数据管理工具……当然，还有我们已纳入我们无辜的虚拟会议软件组合中的多个视频会议平台，以及随之而来的关于几个方面的安全漏洞的争议。其中。无论如何，我们比以往任何时候都更清楚地看到，世界是多么没有做好准备，还有多少工作要做。
虽然逻辑告诉我们，儿童和青少年学校的准备是最不充分的，但现实告诉我们，有数百家专业和高级培训机构由于不得不在一夜之间将其整个运作方式转变为在线形式而面临严重问题。足够的知识以最佳方式运作和提供服务。
除了在有限的世界中远程工作的复杂性之外，最直接的影响还在于用户的糟糕体验，他们无情地丢弃用户体验不佳的产品或服务，进一步陷入所有公司都面临的后疫情危机。或可能涉及机构。
因此，尽管教育投资的回报似乎不会立竿见影，但值得记住的是，现在永远不是忘记更新、创新和数字知识的好时机。当然，在变革以极快的速度发生的背景下，这 vk数据库 种情况就更少了。 ISDI 首席执行官纳乔·德·皮内多 (Nacho de Pinedo) 表示，“经过 60 天的封锁，世界的数字化进程加速了相当于六年的速度。”这一趋势支撑着 IDC。据该咨询公司称，到 2021 年，欧洲至少 40% 的 GDP 将实现数字化。
如果世界发生了变化，最终结果仍然未知，那么行业和企业也将经历一场彻底的变革，为此需要接受适当的教育，以避免成为受 COVID-19 影响的一部分。
成人数字活动在几周内从 40% 增加到 90%
因此，在这个时候，在每个人都有可能的范围内，推进公司的人才培训、培训、课程或硕士学位，以帮助个人、团队和公司更新、准备并与公司相关的人才培训是至关重要的。所谓数字化转型或数字化的语言、原则和工具。
了解这个时代的数字语言和商业环境将使您能够在短期内解决许多目前成为各行业数百家企业致命弱点的冲突。
尽管对于儿童和青少年来说，向数字化的转变确实更加自然和有机，但对于成年人来说（并不完全习惯虚拟生活），快速适应的水平非常有利。
一般来说，一个几乎活跃的成年人可以注册高达 40% 的数字活动（通过使用电子邮件、互联网、工具和基本社交网络）。目前，成年人的虚拟活动呈指数级增长，其数字生活比青少年更加活跃，占日常数字活动的比例高达 90%。
在线教育的质量和效益
另一个具有启发性的数据与在线或面对面教育的有效性有关。与许多成年人对远程教育质量的看法相去甚远，有研究称，学生在网上学习时能记住的内容多出 25% 至 60%，而在课堂上只能记住 8% 至 10%。世界经济论坛表示，这主要是因为学生可以在网上更快地学习。电子学习所需的时间比传统课堂少 40-60%，因为学生可以按照自己的节奏学习，回过头来重读、跳过或快速浏览他们选择的概念。
此外，从逻辑上讲，学生不必前往中心（主要是大城市），从而节省了时间，从而减轻了压力，因此能够以更好、更轻松的态度学习。
新的数字现实揭示了潜力是无限的，教育也许从未经历过如此充满希望的时刻。
